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第5章

半妖之途-第5章

小说: 半妖之途 字数: 每页3500字

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黄文渊握紧拳头低声欢呼了一下:「成功了!」



大家都十分高兴,连方振华和沉剑都露出了激动的神情。



许胜男没由来地想起了原始社会的杂交和群交,想起了王室贵族的乱伦,想起了公猪母猪配种,想起了马和驴产下骡子……



她感到一种深切的悲哀和怜悯--观察室里的大卫和凯萨琳,跟人类同样是有智能的生命体,他们暴露在红外线摄影机的镜头下,丧失了作为半妖人最基本的尊严。



整个交配过程持续了十七分钟,大卫在凯萨琳的体内排精三次,仿佛耗尽了所有生命,疲倦地瘫倒在地上。



凯萨琳却依然精神奕奕,她突然目露凶光,紧紧地缠住他的身体,像铁箍一样越收越紧,细长的舌头不断舔着他的脸颊,头部开始慢慢变形。



「糟糕!」



黄文渊大叫一声,急忙打开所有的人工照明,把监视器切换到普通摄影机。大家看到了毕生都难以忘怀的一幕。



凯萨琳的头颅已经变形成一只巨大的蛇头,布满了银光闪闪的鳞片,她张开血盆大口,露出尖利的倒钩状牙齿,上下颌分开几乎超过了一百八十度,似乎要把大卫活生生吞下肚去。



黄文渊急忙向观察室里注入H115吸入型神经麻醉剂,希望能来得及挽救大卫的性命。



就在凯萨琳开始挪动上颌骨、腭骨和翼骨,吞食她的嫡亲哥哥的时候,她突然失去了知觉。



此时许胜男已经把悲哀和怜悯的情绪拋在了脑后,她冷静地分析说:「凯萨琳的反应跟自然界中的某些动物相似,比如说螳螂,她应该已经受孕了,所以需要吃掉雄性,补充孕育幼儿所需的蛋白质。现在必须把他们分开饲养,希望大卫平安无事。」



黄文渊回头望着孙耀祖和金砺:「你们把凯萨琳抬出来,放回原来的观察室里,有问题吗?」



看到了刚才惊人的一幕,金砺再也没有勇气接近凯萨琳了,他像波浪鼓一样摇着脑袋,表示说什么都不肯去冒险了。



黄文渊叹了口气,这种事情是不能勉强的,他只好向孙耀祖说:「那就我们去吧。」



二人换上防护服,戴上头罩,抬起担架走进观察室,费了好大的劲才把凯萨琳从大卫的身上解下来。



孙耀祖把她盘在担架上,黄文渊顺便检查了大卫的情况,还有呼吸,狼妖的生命力非常惊人,窒息几分钟应该没什么大碍。



他们把凯萨琳放回到原来的观察室里,气喘吁吁地回到控制室,累出了一身大汗。



许胜男指着红外线生命探测仪说:「这是凯萨琳的图像,看她的腹部,有很多原先没有的小红点,我想那就是刚刚形成的受精卵。」



黄文渊吃了一惊,问:「有这么快?」



许胜男点点头说:「是的,这就是半妖人在生理上的特殊之处,跟所有已知的生物都不一样。如果F型激素起作用的话,应该能确保胎儿正常发育,等八个月的妊娠期过后,我们就可以繁殖出更多的半妖人了。」



方振华对整个试验的成功非常满意,他说:「你们需要建造更多的观察室。魏所长,如果经费方面有什么困难,尽管向我们提出来--只要能得到更多的试验样本,付出多大的代价都没关系。」



军长的重视让魏毅感到很兴奋,他不自觉地向他行了个军礼,说:「是!我们一定不辜负军长的信任!」



母以子贵,凯萨琳理所当然成为了整个西昆研究所里最珍贵的半妖人,黄文渊把每天的例行工作移交给孙耀祖和金砺,自己集中精力照看凯萨琳和她肚子里的受精卵。



在这期间,许胜男继续着她的试验,也有了非常惊人的进展。



鲁克在短短的一个月里,看完了所有的幼儿启蒙读物,他能够咿咿呀呀说一些简单的句子,但词汇量极其有限,没办法表达更复杂的意思。



不过,这已经远远超出了许胜男的预计。



到目前为止,他所接受到的知识只相当于一个学龄前儿童,但是他的智能和学习的潜力是任何人都无法估量的。



由于要指导孙耀祖和金砺进行日常观测工作,照护其它的六个半妖人,许胜男不能再亲自教鲁克识字了,她决定培养他的自学能力。



这天清晨,许胜男把一册小学一年级的语文课本丢进观察室,故意远远地躲开。通过监视器,她看见鲁克慢吞吞地把课本拾起来,拍去灰尘,坐在池塘边上,背靠着香樟树,悠闲地翻开了第一页。



他似乎并没有对许胜男的消失感到意外,对此许胜男有些莫名的失落,但她随即振作起精神,投入工作。



下班的时候,她来到鲁克的观察室前,他仍跟清早一样,一本正经地看书,连姿势都没有变过。许胜男敲敲防弹玻璃,用极缓慢的语速大声说:「你--看--懂--了--吗?」



鲁克站起身来,不紧不慢地走到她跟前,隔着防弹玻璃挥了挥手里的课本,用一种跟他年龄不相符的低沉声音念道:「天气凉了,一行大雁向南飞,有的排成人字形,有的排成一字形……秋天来了。」



他念得很慢,但吐字非常清晰,只是语调里没什么感情。他还没有学会人类的感情。



许胜男的眼眶湿润了。鲁克注意到她的神情有些异样,但是他并不理解她的感触。



他歪着脑袋想了想,一字一句地说:「看完了,还要!」



许胜男沙哑着喉咙说:「你等我一会儿。」



她转身快步冲进控制室,隔了很久,再出来的时候神色已经镇定了很多。她把两本新的课本丢进观察室里,柔声说:「不要着急,时间有的是。」



鲁克并没有急着把新课本打开。他从看过的书里撕下一张彩图,用修长的手指叠了几下,折成一只简单的纸飞机,随手一丢,目不转睛地盯着它在半空中滑行,最后飘落到池塘的水面上。



他喃喃地说:「大雁,飞!」



许胜男一颗心几乎要跳出嗓子眼了,她激动地问:「你……是怎么做到的?」



鲁克从地上捡起一本︽幼儿折纸训练︾,翻到「纸飞机的叠法」一页,反转过来压在防弹玻璃上,说:「鲁克自己学的。」



许胜男又问:「你把书撕了,以后想看怎么办?」



鲁克指指自己的脑袋说:「都在这里,不会忘记的。」



许胜男把这一切都详细地记录下来。她觉得自己选择鲁克一点都没有错,鲁克给了她回报,所有的辛苦没有白费,她是由衷的喜悦和欣慰,她为鲁克骄傲!



时间一天一天地过去,鲁克翻阅着许胜男给他的课本,像一块海绵,不知疲倦地吸收着人类的知识。他的学习范围并不局限于语文,还学习数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理、美术……



许胜男在兴奋之余,一种深切的忧虑在她心里慢慢滋长:「这样优秀的半妖人,难道要在牢笼里关一辈子?等待他的命运究竟会是什么呢?」



随着知识的积累,驾驭语言能力的提高,鲁克开始和许胜男交谈一些更复杂的话题。有一天他突然问:「为什么我被关在这个透明的牢笼里,而你们可以享受自由?」



对此许胜男早有心理准备,鲁克迟早会提出这个问题的,但当她不得不做出回答的时候,许胜男突然发现早已准备好的说辞是多么的无力。



她不愿意欺骗他,就像母亲不愿意欺骗自己的孩子一样!



鲁克从她的沉默里找到了答案。他柔声说:「我不是人类,我们并不是同类,对吗?就像你给我看的课本里说的那样,我充其量只是人类的伙伴。



「不过我一直都很奇怪,我能够为你们做什么呢?马可以拉车,狗可以看家,猫可以充当宠物,蜜蜂能够提供蜂蜜……可是我不具有这些功能呀!」



一种异样的情愫在许胜男的心中涌动,她感到痛苦,就像有什么东西咬噬着她的心脏。她费力地说:「恐怕比这更糟糕!」



鲁克想到另一种可能,顿时变了脸色,他犹犹豫豫地说:「难道我跟牲畜还有家禽一样,向人类『奉献』血和肉?」



许胜男摇摇头,她犹豫了良久,终于决定向鲁克透露他的身世。



「如果鲁克必须接受他的命运,那他就有权利知道真相!」



许胜男为他感到悲哀,她开始向他讲述妖怪和人类的争斗,讲述半妖人的由来,讲述残酷的战争,沼南城的变迁,讲述遗传和变异,他同胞的命运。



这些都是鲁克所不知道的,课本上没有提起过,前世的记忆里也没有。



他突然间失去了所有力气,几乎被残酷的命运击倒。



许胜男安慰他说:「你虽然是一个半妖人,但你比任何人类都聪明,如果你能把你的聪明才智用在正途上,将来总有一天会获得自由的!你要相信我,我从来不骗你!」



「正途?」鲁克感到非常失望,「究竟什么是正途?半妖人是邪恶的吗?你痛恨他们吗?」



许胜男楞了一下:「半妖人……占领了我们的城市,四处掠夺,把人类变成奴隶和食物……他们没有权利这样做,每一个人,不管有多渺小,都拥有生存在这个世界上的权利。生命是神圣的!」



「那么,半妖人有没有同样的权利呢?人类饲养的牲畜和家禽有没有这种权利呢?」



这个问题把许胜男击倒了,她张口结舌说不出话来,只能慌张地避开鲁克的视线,急匆匆逃回控制室去。



鲁克心头一片茫然,他望着许胜男消失的背影,不知道自己的出路究竟在哪里。



当天晚上许胜男彻夜难眠,她翻来覆去思索着鲁克的质问,她开始反省,有生以来第一次怀疑人类的信条。



她对自己说:「从来都没有上帝!这个世界不是为人类设计的!所有的生命在一开始都是平等的,人类只是适逢其会,登上了食物链的最顶端。」



但她没有办法回答鲁克的问题,也没有办法说服自己放弃根深蒂固的观点。



从那以后,鲁克不再学习人类的知识,他把所有的课本都撕成碎片,深深埋在土壤中。他无法解开心锁,变得焦躁不安,整天在封闭的观察室里逡巡撕咬,喉咙深处发出野兽一样的吼叫,行为举止越来越像他的那些兄弟姐妹。



鲁克逐渐丧失了理智,他在兽化!



看着眼前的这一幕,许胜男痛心不已。



直到这时,她才察觉到自己对这个半妖人的感情。



鲁克就像是自己一手养育起来的孩子,她无法放任他一步步走向深渊。她把嘴巴紧紧贴在细小的透气孔上,用尽全身力气唤着鲁克的名字,希望能引起他的注意。



但是鲁克猛地扑过来,握紧拳头拼命捶打着防弹玻璃,那沉闷的声响让她的心都碎了。



许胜男泪流满面。她开始向鲁克讲述人类和人性。她希望鲁克能够自己找到答案。



许胜男不是人类学家,也不是社会学家,她只能从达尔文的学说讲起,告诉他古猿是如何一步步进化成人类的,告诉他劳动和工具在这个过程中发挥了怎样的作用。



但是她无法解释社会和国家的形成,人类价值观的差异和演变,人类的感情,还有人的本性。



有太多太多,生物学的课程里从来没有提起过。

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