宝贝此情可待-第7章

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　　欧安琪背靠着座位，呆呆的看着荀宇冰冷的背影。
　　
　　三个小时的车程。
　　
　　欧安琪还是那样，坐了半个小时就难受至极了，夏晓樱在旁边，心疼的一直拍着她的肩膀，荀宇察觉到情况的变化，扭过头来，看到欧安琪的不适反应，担心的问夏晓樱：“安琪，怎么了，刚才不是还好好的吗？”
　　
　　“你忘了呀，安琪晕车，真可怜”夏晓樱坦白的回答他。
　　
　　荀宇从副驾驶座上翻过来，坐到她们中间，关切的看着面色苍白的欧安琪，轻柔的扶着她的头，让她靠在他的肩膀上。
　　
　　难受至极的欧安琪，微笑看着他的侧脸，感受着“爱情”的距离，想没有了妈妈的以后缺失的那份爱，可以借这样一个宽阔的肩膀补上吗？要是有个人可以让她什么都不想的傻傻依赖，在必要的时候总是这样温柔的抱着她该多好，而这一刻，为什么是她的十年好友荀宇在做这件事情呢？他为什么又偏偏已经是别人的了呢？是从小看她和夏晓樱不顺眼的潘亚维的呢？
　　
　　他与她的十年友谊，只凭一个简单的举止，一个暧昧的眼神即濒临摇摇欲坠的困境了。她曾经那样坚定豪迈的想，如果自己爱上一个人的话绝对不会告诉他，而爱情真正到来的时候，被呵护开始，她便思想简单的连矜持一秒的魄力都没有了，慌张的丢盔弃甲，奋不顾身
　　
　　值得与否都没有考究的意义，因为这是不能现实的小女子世界里最有力可悲的真实。
　　
　　荀宇见她在偷看他，莞尔一笑，用脸贴着她短短的头发，温柔的说：“安琪，别害怕，我们马上就下车，马上就要到家了呢。”
　　
　　欧安琪头晕目眩，无法记忆难受至极的三个小时车程。只深刻记得爸爸看到一个陌生的男孩子送她回家时，满面古怪的表情。夏晓樱在一旁解释，说她们只是遇到好久不见的朋友，多聊了一会才回来晚了，而这并没有使爸爸的神色改观。
　　
　　晚上当她的神志清醒一点了，她便像个爱里的小女子一样，躲在被窝里小心翼翼的回想着下午的一切，想她和荀宇那质地发生了变更的友谊，想过去十年里纯真相处的点点滴滴，想现在他对她若即若离的态度，似乎以爱之名。



☆、第四章　折谊之韵（3）

　　微风缓缓吹拂着校园中低矮新种的香樟树，阳光懒懒的穿透洁净明亮的玻璃窗，洒满一年四班的教室。
　　
　　数学老师孟涵泽的面容，健朗黝黑的恍若阳光的阴影一面。
　　
　　时光在这个午后的课堂上陡然忘记了逝如流水的迅捷，穿行的过于缓慢轻柔起来，颇具耐心的导演一场好戏。
　　
　　教室里鸦雀无声，沉闷安静的令人惶惶不安。
　　
　　欧安琪站着黑板前，面对着一道束手无策的数学题，手指上紧握着的白色粉笔眼看就要挣脱指尖的束缚，任性的溜在地面上去体验另一重存在方式了。并不怎么闷热的空气里，一颗一颗细密汗珠像透明的蚂蚁似的爬满了她的额头，突然之间，不知是哪位同学不小心弄掉了课本发出一声尖锐的响声，惹得她紧绷的心弦被“胆战”撩拨，余音阵阵。
　　
　　心慌中，她不经意的望了窗外一眼，看到远处四季常绿的香樟树
　　
　　某些时光，欧安琪会傻傻的坐在自己房间的窗口，看着楼下的那株香樟树冥思苦想：“梦想与现实”、“感性与理性”、“沉沦与奋进”、“繁荣与萧索”，这些生命妙笔上的如花词组，倘若完全对等怎么样？如果生命像一条静流，悄然无声的至始至终，人生的路上幸福是否会更安逸呢，没有大喜，没有大悲
　　
　　十六个春春秋秋，香樟树枝繁叶茂四季常青的静默在她的窗口，纷纷扬扬的掉落着树叶挑逗她的惰性思想，一次次的引她深思，感叹生命力量的苍翠强大，敬畏生命。树叶随风飘进她的窗口落在她的掌心，堆叠成一团团深刻的疑问，问她：
　　
　　欧安琪，你是谁，你来自哪里，为什么会出现在现在拥有眼下的一分一秒而拥有这分分秒秒又是为什么，该做些什么，未来呢，你的未来又在哪里，你要像大多数人一样庸庸碌碌的年迈而死吗，人生的追求是什么，而什么又值得追求
　　
　　欧安琪对于一些精妙的言论哪怕不刻意记忆，也依然有着过目不忘的能力，在生命态度这一方面，“我在，故我在”的乐观向上惹她深省。她崇尚，她欣然，却难以做好让理论结合于实践，穷觅不得自己的人生被定位在了哪里，除了日复一日年复一年按部就班的遵循这个社会的固有规律，还需要些什么来考验一下她的存在意义，刺激她只对灵魂里倾慕的诗人执迷不悟的惰性思想，让她的生命姿态，不是这样寂寞的祝福所有人，而自己背对尘世的幸福。
　　
　　孟老师见欧安琪走神望向窗外，明白对于黑板上的数学题她确实是无可奈何了。轻轻的叹了一口气，忧虑惋惜的说：“欧安琪同学，我对你的个人资料很了解，知道你在整个初中阶段都是一个成绩优异的好学生，而今天你能否给我一个相对合理的理由，让我确信你的优秀不是已成历史的风采。摆在你面前的只是一道极其简单的数学试题，套用公式细致计算一下即可迎刃而解，可你呆站在黑板前的时间长度和“窘迫”装饰的面色，让我意识到的是，现在的你并不是一个理想的学生，好了，离开讲台回到你的座位上，让我来专门为你讲解此题，班上的其它同学基本上都不需要。”
　　
　　欧安琪原本焦虑的神色被孟老师的这一番话给褪尽。
　　
　　她没有听话的直接回到座位上去，而是走到讲台靠边的一侧，守候思想和妈妈一样精明现实的孟老师如何讲解此题。她的目光专注在黑板上，没有去搜索整个班集现在的状况，只想平静的等待几秒或几分钟，不为一道题的答案，只求在午后的阳光里，分明的看清自己和这个男人在数学上的距离。
　　
　　从自己的手指颤抖的捏住那支心虚的白色粉笔，她便开始告诫自己，欧安琪，别再迷惘，别再把生命的大部分美好时光都耗在虚妄的幻想上，你的侥幸之旅在高中走不开了戒除你的不学无术，眼前这个高大的男人是抛弃你的妈妈的多年好友，是你在数学上的目标，你得打倒他，在你最喜欢的学科面前打倒他。或许荣辱对于你个人而言意义肤浅，但别忘了你是生活在一个肤浅的世界里，它有着适者生存的残酷规律，哪怕你的内心像一株萎靡的花苗，外表也得表现的像一头野心勃勃的雄狮努力争取荣誉。
　　
　　光阴再怎么任性也不能荒废往前推进的必然规律，它用两分钟的时间，来引倔强女孩迈回到她的座位上。
　　
　　无数言论的抨击，叽叽喳喳的细声萦绕在耳
　　
　　欧安琪坐在座位上悄悄的看手腕上的手表，还有三分钟才下课。残酷无情的竞争下，常胜才有资格说话，而且每一句甚至是荒谬之语都会被奉为经典。而输了，哪怕以往的光辉再璀璨都不值一提。
　　
　　同桌的夏晓樱满眼关切，她还是第一次见好友如此落魄，真怕对方会承受不了。
　　
　　一整个下午，欧安琪都闷闷不乐沉默不语。左手撑在课桌上手心托着下巴，右手的手指在课本里游弋，目光一如既往的不能凝聚在正确的方位上，它在关心着教室外的一片落叶
　　
　　自己学业历史里有过的辉煌应该恰同这类逢秋必秃的树木一样，在秋高气爽的节气氛围里间隔性的微弱了蓬勃生机，再需要一段时日，历经一个循环的过程，还会再度呈现出新的希望。成功与失败的关系不是只能交替，也可以在被迫切需要的前提下美妙轮回。
　　
　　蓝枫看着她漫不经心的神色，心像教室外悬浮在空气中眷恋流浪的落叶一样，一时迷茫了，他想要她怎样呢，是优秀？是迟钝？
　　
　　次日，夏晓樱得语文老师的钦点，荣幸至极的当上了一年四班的语文课代表。那一瞬间，整个班集隐隐流动的文学光辉似乎都凝聚到了她一个人身上，而其它所有同样眷恋文学同学都被贬到了阴影里。
　　
　　欧安琪三分羡慕，诚恳的的恭维到：“晓樱，真棒，看来离你的文学梦想又进一步了，得到语文老师这么高程度的肯定，你大可以有恃无恐的对未来说，来吧，轰轰烈烈的来吧，我已经着装华丽迫不及待的渴望出演了。”
　　
　　“你说的很有道理，有了资格的时候轻狂一下未偿不可，但过多的事物重叠在一起自然会有一个轻重缓急的说法，现在的我有着更缚心的忧丝，还不急于让未来的压力像狂风暴雨的太早来袭。”夏晓樱刻意屏蔽着脸上本该显现的愉悦之情，手指认真忧虑的在一本言情小说上来回。
　　
　　欧安琪感觉她是中了谭木胜的“木马计”，已经成痴了，伸手抢过她的小说：“借我看看，从倒追计划低调开始，为了谭木胜，你已经研究了太多的言情小说，该学的招术或手腕也应该差不多了，拿下他指日可待，学业爱情双赢不在话下。前辈的前途如此光明灿烂，容许我大胆效仿步上后尘也参考一下它们”
　　
　　“安琪，我不认为你会喜欢荀宇，他和我们有十年的深厚友情，你别傻傻的坐一次车感觉到他的一点温柔就犯晕了，错把对朋友的依赖误解成爱情的诱惑，一年的分别可能让你害怕再失去这个朋友，但将他认定为初恋对象便能羁绊住他，使他保留着自己身上那令你安全的信赖在你身边更久一点吗？最重要的一点是，你和我都绝对的心知肚明，不相信他可能为了你或者任何人而放弃潘亚维。收收你的心，别再胡思乱想了，好好经营这不景气的学业。还记得你自己提醒过我的话吗？涉险而来的爱情，不值得憧憬”
　　
　　夏晓樱的忧虑为了好友更加深了一分，精神抖擞的想给对方上一节理性之课。侧过身体面向她，却见其表情空白根本不愿理睬，全心扑进了言情小说里。那么，小女子这样的表现算是在心虚吗？因为不能接受事实正如自己所言，才没收了谈话继续下去的应该。



☆、第五章　三星会聚（1）

　　光阴之步在周而复始始而复周的学习规律里，枯燥乏味的重叠而逝。整整一个星期下来都没发生什么特别不一样值得纪念的章节。
　　
　　唯一的意外之处，是夏晓樱发现欧安琪自从在那一节数学课上被孟老师批评一番之后，对待学业的态度从本质上与之前的她判若两人了。没有表现的比以前刻苦一点，只是面容里对课堂的专注，无形中给一直与之成绩不相上下的自己笼了一层沉沉的压力。往日的她从来没有类似如此的目光，她是漫不经心的，披着不学无术的惰性外衣，思想迷茫的侥幸混迹在初中的辉煌学业里。
　　
　　不同于常人，她幸运的有着过目不忘，令这个时代震撼的超强记忆力。如每一次考试过后她都能轻松的把试卷上的考题统统回想起来，甚至是标点符号之类也绝不疏漏，或者是借给她看的言情小说，自己很多都是即看即忘了，而她呢，哪句话在哪一页的哪一行谁说的都不会有一丝混淆记忆的可能。
　　
　　过去的她，如若一个天赋异禀但不懂得发挥自己的潜质的