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第137章

重生小人物之挣扎-第137章

小说: 重生小人物之挣扎 字数: 每页3500字

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    “公司最近小山头很多,我也就只能管管在海外的一些事物,国内,我也听你的话,让他们去折腾,只要不要明目张胆私吞公司的财物就行。”胡洁还是忍不住在工作上要向周益豪汇报。

    “工作上的事,你自己想办法,还是记住我的话,管好你自己的股份,只要我给你的股份能实现最大的增值,公司就是亏了,破产了,我也不会怪你的。”周益豪只好这么向她保证着。女人还是舍不得这么多的资产转眼就成了别人的筹码,看着有人侵吞公司的资产,似乎有割她肉的感觉。

    “你还真大度,让我都怀疑还是不是我以前的那个小男人。”

    对此,周益豪是不想解释的,角度和资源不同,对事物的看法自然就不同。周益豪现在只要别人不太把他逼到死角上,他还是很能宽容别人的,可是这仅仅是他外表的假象。

    周益豪之所以对zf的决定这么毫无保留的配合执行,自然也有他不可解释的地方。当他完全确定他可以改变自己的生活轨迹,可以创造属于他的辉煌的奇迹,自然对这次的打击看的比别人轻。之所以有情绪,是要演点戏给身边的人看,这个也不过是因为人都有第一次的情结在作怪。这个毕竟是他真正的一次创业,而且效果还非常明显,就像一个处在初恋的热恋中,却被人无端给拆散了姻缘,没有情绪是不可能的,对于初恋的失恋也是人最喜欢怀念的。

    同意胡洁过来看他,周益豪也是听说胡洁在公司里太过维护周益豪的利益,需要劝导她一下,让她不必太执着于他的公司资产,从而给她自己带来无尽的麻烦,从而也把周益豪拖入进去。胡洁不可能有周益豪那样对未来的十足把握,对于见证奇迹的事物,胡洁自然对保护它有着顽强的毅力,她能忍住不过来,也就是在帮周益豪忙着公司内部的权利划分。

    可对周益豪来说,与其这样麻烦,还不如另外打造一个商业帝国。这种事情现在对周益豪还真的不是什么难事,他有足够的资金,还有一批得心应手的身边人士可以指挥,有着丰富的人脉和渠道可以让他利用,最重要的是,他知道哪些行业可以更容易成功,怎么去取得成功,对此时的周益豪来说,创不创辉煌,完全在他的意念之间。周益豪其实已经开始布局新的商业帝国,只是做的更加隐晦罢了。就连身边的女人都不是很清楚周益豪在做什么。

    胡洁不比徐素珍,徐素珍是一个很好的执行者,而胡洁更是一个善于做决断的人,她行事有她自己的标准和判断。起初她可能事事依赖周益豪的指点,那也是经验和眼界问题,但是一旦给她说明了方向,有一个明确的目标,她就不会来麻烦周益豪,会做好事情后才知会一声周益豪的。周益豪就必须让她稳定下心来,不给造成其他的麻烦,他就满足了。

    “给我一个原因,你不会真的以为别人会傻傻地把到手的利益到时拱手还给你吧,等你大学毕业了,如果不是一个烂摊子,就是一个可以架空你的管理权的局面还给你。”胡洁已经习惯了被周益豪当做艺术品鉴赏的习惯,就是被摆成一个供人休息的椅子造型,还是会和周益豪讨论她感兴趣的话题。

    “你要相信我,我不会是一个只能创造一个奇迹的人,还可以创造更多的奇迹,只要我喜欢,我会让那些打我主意的人付出代价。”周益豪还是第一次在人前表现了他的报复心,此时似乎所有的信心都来到了他的身上,他脑海里无端地出现了那些报复人的手段和残忍的阴谋。

    他的激情被激发出来了,有什么比一个需要你抽他筋,扒他皮的仇人更能激起人的战斗**。小人物虽然没有什么太多的恩怨情仇,可是一旦有了这个,那么,很多人都会表现出平时都无法体现的韧性和耐力。周益豪无端就被胡洁的话引出了他脑海里的仇火,只是胡洁还不知。

    于是那些躲在幕后算计他资产的人就被周益豪记恨上了,他前世没有特别记恨的人,虽然被赌债缠的不得安宁,社会也没有给他太多的照顾和认同,但他确实不偏激,没有到了一定要让对方消失在这个地球上的恨意。

    仇恨的东西一旦被引燃,就有些饮鸩止渴的功效。周益豪没有办法解释他的心境变化,也不希望跟谁述说他思想上的转变。没有这个必要,即使如胡洁,徐素珍,戴佳这些亲密的身边人。

    2个小时的午休,胡洁似乎容光焕发,让胡昕很不可理解,有些迷惑地看着她的妈妈。胡洁自然不会跟胡昕解释,看着胡昕缠着明显有些疲惫的周益豪,胡洁第一次觉得带着女儿来也不错。

    胡昕似乎想把3个月没见的时间里所发生的事情统统告诉周益豪,就差没有告诉他,她到底吃了多少饭,喝了多少水。真是有其母就有其女,2个人都是喜欢打破沙锅问到底的人。

    这里的条件比在她珠港的住宿条件差多了,更不可能比的过琼海的别墅群,洪陆夏村周益豪自建的别墅,胡洁没有办法晒日光浴,也就只有看着电视上的肥皂剧,电视声音几乎没有,她眼睛好像看着电视,可是耳朵的关注度就是2个小青年的谈话声。

    还好,他们的谈话的内容很健康,几乎就是在聊着周益豪在各地的所见所闻,周益豪也是挑着一些自然景观和建筑景观说事,没有什么其他的乌七八糟的新闻,然后2个人还一起探讨一下历史地理知识,帮胡昕完成她的作业。

    然后胡洁也必须回味周益豪对她的指示,虽然周益豪对她解释不多,只是借口不想她太累,所谓舍得舍得,没有舍,怎么得,周益豪是这么解释给她听的,他现在更像一个思想者,动不动就讲一些她没有听过的名句或小故事给她听。不过胡洁是高兴周益豪这么做的,她这个年龄,除了**的享受,更追求一种精神世界的认同和共鸣。
第二卷 物欲横流 第48章 思考是必须
    因为昨天和胡昕大谈一些历史知识和地理见闻,周益豪早上的书包里就带了这方面的相关书籍,他的人文知识还是太欠缺,昨天都有些被胡昕问的招架不住,还好他知道腾挪的功夫,给胡昕讲了很多书本上没有的见闻,特别是他到国外看到的一些东西和感想。只是这个怎么行,这不是影响他在胡昕眼里的形象吗,于是当晚送走了胡昕她们后,他就让包容给他到书店里买了很多这方面的书籍。书籍是人类进步的阶梯,要进步,怎能不看书呢,看了书自然也要思考的。

    周一的语文课是连着2节课上的,主要是为方便学生可以写完一篇作文。今天的老师身体有些不舒服,于是就给了一个很宽松的半自由命题作文,必须是以介绍外国的内容为基调的议论文。改革地区,就是要引进国外的东西,那么就必须要从娃娃抓起。初中的作文,大概要求都是在6百字到8百字,对周益豪来说就不是什么问题,仅仅就花了10分钟构思,然后20分钟写字就搞完,这个还是他第一次比较认真完成课堂作业。可惜,因为他一直的成人思维,作文题目是不是合适,也就没太在意这个时期的初中生的觉悟。

    他写的是《论华日关系》,因为前段时间不断的和日本打交道,对国外最了解的就是日本了。语文老师看完,就跟政治和历史老师谈起话来了。

    “这个他父亲是外交部的还是政治局的,口气和观点都不小。你看开头,自甲午战争到八年抗战,日本一直在积蓄力量,试图为他们的国家再次找到一块能在大陆上的喘息之地,从他们的角度,地震,资源短缺,也就是一个很自然,也很高尚的一个目标。可是离他们最近的大陆东岸,主要沃土都属于国人,于是两国之争也就成为必然。打败国内,就可以笑傲这个大陆的东方,为他们百年甚至千年大计垫下基石。”

    “你们在课上说过什么这样的话语了吗?”班主任老师自然是要关心班里学生思想的,看到语文老师慎重地和历史,政治老师探讨她班上的学生,也就围了过来看情况。

    “我更不知道他是怎么知道这些事情的,这个我都是第一次听说,你看这段,从台湾省的**进程的实质化推进到美日防卫条约涵盖台湾地区,从钓鱼岛的隐隐对抗到东海油气田的刀剑出鞘,从靖国神社的喧闹到日本右翼越来越肆无忌惮“失言”,国内与其最强大的邻国日本的关系走到了冰点。虽然国家因为经济发展的需要,反复宣传与日本的友好关系,一些不同利益团体的需要,也在帮着2国做着中间人的角色,但是掩盖不住国家利益的本质索求。国与国之间只有永恒的利益,没有永恒的友好。”

    “我是去过日本的,也懂得一些日语,因为人小,也就可以偷偷到他们的学校,翻看他们的教科书,也可以旁听一下课程,因为他们不知道我是华人。他们教课书里没有什么大屠杀,没有什么侵略战争的赔款和割地,他们布置学生的作业是这样的,21世纪如果倭国跟华国开火,你认为大概是什么时候?可能的远因和近因在哪里?如果倭国赢了,是赢在什么地方?输了是输在什么条件上?狼的野性,不会因为东郭先生的好心就会磨灭而消失的。所以我的结论是中日必有一战。”历史老师看着美女班主任,“你这个学生好像很有家庭背景,可以说说吗?下节课就是我的历史课。”

    “应该没有什么太大的背景,不过家庭条件应该是不错的,可能真的去过日本,应该是一个有钱的个体户,属于先富起来的那种吧,也许家里对他比较开放,我这里的档案没有多少可疑的地方。”美女班主任还是做过一些分析的,她本人就是出身显贵的家庭,对体制内的人还是能看出一二的,但是无法看透这个小孩的行为。他做事几乎滴水不漏,就没有让你找他麻烦的机会给你,官二代是做不到这点的,他们的那种优越性不是这么容易能隐藏住的,如果能这么少年老成,肯定也是家里重点培养对象,不会放到这里来学习的。

    周益豪也就觉得他写了篇议论文,当做完成一个作业,写完也就不想他了,国内现在还是有言论自由的,但是,这个却让周益豪成为了众任课教师眼里的异类,也就受到了不同的待遇。一个人,如果有异常表现,总究还是会暴露出来的,只是时间早晚。

    历史老师是一个标榜需要进行教改的旗帜人物,在这个注重严师出高徒,棍棒出孝子的时代,显得有些另类。至少周益豪所在的县城不会有这样的思考者,大家还为升学率做奋斗,为每个月的十几元奖金和评职称努力,谁有这个闲工夫想这个。

    “这位同学,你能告诉我,甲午战争之后,我国和日本签订了那些不平等条约?”周益豪有些迷惑的站了起来,他还是第一次被人叫起来回答问题,而且现在的历史课也是讲古代史,没有到近代史啊。

    “这个,老师,好像我的教课书上只有古代史,没有近代史啊?”

    “没有关系,今天这节课我就是先给你们讲讲近代史,你们一样都是要学的,大家都做一下笔记。”

    这么牛,还可以不按照课程

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