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1安笛从未有过的沮丧,无论套用多少次X+Y=Z的方程式演算出来的结果还是跟“别人”不一样。 同学生时代的某些人一样,从背着书包唱着早早早往学校跑的时候就注定了安笛文理科的两极分化,具体原因安笛一直没想明白,只知道每次看到课程表里的文科课程就会不自觉扬起嘴角。小学时期的安笛没有想过以后会碰到这些理科的怪兽题,明明就是1+1=2这么简单的事为什么上了初中后数学题里会有字母,这些字母还能自主性的变来变去,它自己变也就算了还把公式衍生,没有比这个更令人头痛的了。 “你又算错了,程安笛,你还真是死脑筋,公式是对的,你把数字跟公式同时带入计算,再试试……”章默算是服了,一边扶额轻叹一边狠狠咬下一口苹果。太为难了,就差没从数数开始教了,这个世上怎么还有这么呆的人。七道数学题做了一中午愣是一点进度也没有,再这样下去她的成绩没上去自己的智商该下降了。...